PROGETTO MARCONI: AZIONE 5
Percorsi personali per il successo scolastico-formativo nell'assolvimento del diritto-dovere
 OBIETTIVI E DESTINATARI
Nell'ottica del Progetto, "orientare" significa offrire gli strumenti affinché lo studente diventi consapevole delle sue potenzialità e capacità e si attivi di conseguenza.
L'intervento mira pertanto a far emergere i punti di forza e le risorse personali di ciascun alunno, al fine di favorire il successo di chi è in difficoltà, potenziare abilità e competenze di base e trasversali, incentivare l'apprendimento, rinforzare l'autostima, guidare all'autovalutazione e rimotivare l'alunno.
I destinatari sono studenti del primo anno di scuola superiore a rischio di insuccesso. Altri soggetti coinvolti sono: le famiglie degli studenti interessati, i docenti referenti delle scuole in rete, i coordinatori e/o tutor.
AZIONI PROPOSTE
- Incontri di presentazione delle attività (rivolti a insegnanti, tutor, studenti, genitori);
- Laboratori per favorire l'apprendimento, l'acquisizione e il consolidamento degli obiettivi prefissati;
- Azioni di ascolto attivo (colloqui con il tutor), al fine di fare emergere una autovalutazione e di sostenere il giovane nella elaborazione del proprio progetto di vita;
- Attività di raccolta di elementi informativi per documentare l'apprendimento e il raggiungimento degli obiettivi (dossier studente);
- Moduli di consolidamento delle competenze di base e trasversali, oggetto di apprendimento.
METODOLOGIE E STRUMENTI
Nei laboratori i docenti propongono agli studenti/protagonisti esercitazioni, simulazioni, giochi ed altre attività che facilitano la rilettura, la riflessione e la rielaborazione dei contenuti.
Al termine di ogni laboratorio è prevista una verifica sul lavoro svolto. Le relative valutazioni sono raccolte nel dossier studente e poi esaminate, nella fase di tutoraggio, mediante colloqui individuali.
Gli strumenti utilizzati sono: schede operative e di approfondimento, di valutazione e di autovalutazione, questionari, test di gradimento, tabelle di analisi e sintesi, scheda dossier studente.
STRUMENTI UTILIZZATI:
- materiali informativi per la diffusione dell'evento e "raccoglitore" sponsorizzato da Associazione Industriali e Artigiani di Vicenza;
- cura e aggiornamento del sito già esistente degli studenti animatori;
- questionario integrato (diritto-dovere e guida al percorso).
|
